Chào mừng quý vị đến với Website PHÒNG GD&ĐT HOÀI ÂN-BÌNH ĐỊNH.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA l5 T21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tấn Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:04' 21-04-2016
Dung lượng: 314.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tấn Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:04' 21-04-2016
Dung lượng: 314.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Môn : Tập đọc Ngày : 17-01-2016
Tiết : 41 Ngày : 18-01-2016
Bài : TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó. Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng; lúc trầm lắng, tiếc thương. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu các từ ngữ trong truyện, hiểu nội dung truyện: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài.
- GDHS tính dũng cảm, mưu trí.
- HS nhận thức được trách nhiệm công dân của mình, ý thức tự hào, tự trọng, tự tôn dân tộc và tư duy sáng tạo.
II.Chuẩn bị:
-GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc.
-HS: SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
13’
10’
8’
2’
1’
1. Ổn định tổ chức )
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài : Nhà tài trợ đặc biệt cho Cách mạng.
3. Bài mới:(32’)
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề bài.
1/ Luyện đọc.
Yêu cầu 1 học sinh đọc bài.
Giáo viên chia đoạn bài văn để cho học sinh đọc tiếp nối.
Yêu cầu học sinh đọc chú giải
HS luyện đọc theo cặp
Gọi 1cặp HS đọc lại bài.
Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
2/ Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn 1 và 2 của bài rồi trả lời câu hỏi.
- Gọi HS nhắc lại cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh.
Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn còn lại của bài rồi trả lời câu hỏi.
+ Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông?
+ Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn?
+ Nêu nội dung chính của bài.
3/ Đọc diễn cảm.
-GV mời 5 HS đọc diễn cảm bài theo cách phân vai:
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm 1 đoạn
+GV đọc mẫu đoạn kịch.
+Từng tốp HS phân vai luyện đọc.
+Một vài HS thi nhau đọc diễn cảm.
-GV nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố :
- Hãy nêu nội dung chính của bài. GDHS kĩ năng sống.
5.Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà đọc lại bài.
-Chuẩn bị bài:Tiếng rao đêm.
- -1 học sinh khá giỏi đọc bài.
- -Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn và lluyện đọc các từ phát âm sai.
-1 học sinh đọc từ chú giải.
- HS đọc theo cặp
- 1 cặp HS đọc.
- HS theo dõi.
Học sinh đọc thầm đoạn 1 và 2, trả
- … vờ than khóc vì không có mặt ở nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời…..
HS thực hiện .
- Vì ông Giang Văn Minh vừa mưu trí, vừa bất khuất. Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mưu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng cho nước Việt; để giữ thể diện và danh dự đất nước, ông dũng cảm, không sợ chết, dám đối lại một vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc.
- HS nêu nội dung chính của bài.
-5 HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai.
-HS theo dõi.
- HS phân vai luyện đọc.
- HS thi đọc diễn cảm.
*Rút kinh nghiệm:
Môn : Ngày : 17-01-2016
Tiết : 101 Ngày : 18-01-2016
Bài : LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
-Nắm vững kiến thức về tính diện tích các hình đã học như: hình chữ nhật, hình vuông...
-Củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học .
-HS yêu thích môn toán.
II
 






Các ý kiến mới nhất