Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hồ Gia Hưng)
  • (Trần Văn Tho)

Điều tra ý kiến

Theo bạn, Phòng GD&ĐT nên bồi dưỡng học sinh giỏi theo phương án nào?
Tổ chức 1 cụm tại huyện
Tổ chức cụm theo đơn vị trường
Giao cho các trường tự tổ chức
Nên có phương án khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    08_Track_8.mp3 01_Track_1.mp3 Cogaicobiettaivietchuxoaynguoc180dodepnhuin_1.jpg Anh_14.jpg Anh3.jpg Anh_23.jpg Anh_41.jpg Danh_nngoon_nha_giauo.swf Bui_phan.swf Learning_English.mp3 Phu_nu.gif PHIM_CUA_DU_AN_SREM.flv Nhac_dem_TD_giua_gio_3.mp3 Nhac_dem_TD_giua_gio_1.mp3 Nhac_dem_TD_giua_gio_2.mp3 Nhac_dem_TD_giua_gio_1.mp3 Chuc_mung_ngay_nha_giao_Viet_Nam_20_11.swf IMG_0786.jpg IMG_1102.jpg IMG_1099.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    BÂY GIỜ LÀ


    CẬP NHẬT KẾT QUẢ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN VÀO SÁNG NGÀY 27/9/2011- TẢI ĐỀ THI TIẾNG ANH VÀ TIN HỌC THEO ĐƯỜNG LINK CHO DƯỚI ĐÂY

    Chào mừng quý vị đến với Website PHÒNG GD&ĐT HOÀI ÂN-BÌNH ĐỊNH.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    T25- L1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Tấn Phú (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:14' 10-11-2015
    Dung lượng: 617.0 KB
    Số lượt tải: 8
    Số lượt thích: 0 người
    Môn: Toán Ngày soạn: 22/2/ 2015
    Tiết: 97 Ngày dạy: 24/ 2/ 2015
    LUYỆN TẬP
    I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
    1.Kiến thức:Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục.
    2. Kĩ năng:Củng cố về giải toán.
    3.Thái độ:Giáo dục HS tính tự giác khi làm bài.
    II.CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ
    HS: SGK, vở bài tập
    III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

    TG
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1’
    4’


    1’


    6’

    6’






    6’



    6’





    5’
     1.Ổn định tổ chức: Hát
    2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS làm bài 1/131
    3.Bài mới :
    * Giới thiệu bài: (1’) Luyện tập.
    Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
    Bài 1: Nêu yêu cầu bài.
    - Chú ý đặt tính thẳng cột
    Bài 2: Yêu cầu gì?
    - Cho HS thi nhau điền nối tiếp
    - Nhận xét




    Bài 3: Nêu yêu cầu bài.
    Chú ý các phép tính để điền cho đúng

    Bài 4: Yêu cầu gì?

    - Nhận xét, sữa chữa



    Bài 5 : HS nêu yêu cầu và tự làm bài

    4.Củng cố: (4’) Cho HS chơi trò chơi
    5.Dặn dò : (1’) Chuẩn bị:Điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình.
    
    -HS làm bài





    - HS nêu yêu cầu : Đặt tính
    - HS tự đặt tính rồi tính
    - HS nêu yêu cầu và thực hiện yêu cầu
    - Thực hiện phép tính và điền vào vòng tròn tiếp theo 20
    -20
    -20 70 -30 40 +10
    90

    - Điền đúng sai
    a) 60cm -10cm = 50 S
    b) 60cm -10cm = 50cm Đ
    c) 60cm -10cm = 40cm S
    - HS đọc bài toán, nêu tóm tắt và giải
    - Tóm tắt : Bài giải
    Có 20 cái bát 1 chục = 10 cái bát
    Thêm 1 chục Số bát có tất cả là
    Hỏi có bao nhêu cái bát 20 + 10 = 30 ( cái bát)
    Đáp số : 30 cái bát
    - Điền dấu thích hợp
    50 – 10 = 40 ; 30 + 20 = 50 ; 40 – 20 = 20
    
    *RÚT KINH NGHIỆM:
    Môn: Đạo đức Ngày soạn: 22/2/ 2015
    Tiết: 25 Ngày dạy: 24/ 2/ 2015
    THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II
    I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
    1. Kiến thức:- Củng cố kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 11
    2. Kĩ năng:- Rèn cho HS kỹ năng đóng vai qua các tình huống của bài tập.
    3. Thái độ:- GD HS thực hiện tốt các hành vi đạo đực đã học.
    II.CHUẨN BỊ:
    GV: Sử dụng bộ tranh của các bài
    HS : Vở bài tập Đạo đức 1
    III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

    TG
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    1’
    4’



    1’

    8’



    8’





    9’





    3’

    1’
     1.Ổn định tổ chức: Hát
    2.Kiểm tra bài cũ:
    - Thế nào là đi bộ đúng quy định ?
    - Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
    3.Bài mới
    * Giới thiệu bài: Thực hành kỹ năng giữa học kỳ II
    Hoạt động 1: HS thực hành chào cờ
    - Từng tổ thực hành chào cờ
    - Từng tổ thực hành xếp hàng ra vào
    - GV quan sát , chỉnh sửa
    Hoạt động 2 : HS kể chuyện
    - Yêu cầu HS thảo luận nhóm
    - Mỗi nhóm tìm một câu chuyện kể về một người bạn tốt biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo
    - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày
    - Các nhóm khác nhận xét góp ý
    Hoạt động 3 : Trờ chơi đóng vai
    -Các nhóm tự đóng vai theo các tình huống đã học ở các bài trước.
    - Trình diễn trứơc lớp
    - Nhận xét , góp ý
    - Rút ra bài học từ những tình huống trên
    4.Củng cố: HS đọc lại các câu thơ cuối bài từ bài 6 đến bài 11
    5.Dặn dò : Chuẩn bị bài : Cảm ơn và xin lỗi.

    

    -HS trả lời
     
    Gửi ý kiến